Garantizar que los estudiantes de Guinea Ecuatorial dispongan de libros de texto suficientes y actualizados se ha convertido en una de las prioridades del vicepresidente de la República, S.E. Nguema Obiang Mangue.
Con este objetivo, el Vicepresidente ha presidido este jueves 9 de julio una reunión de trabajo en la Jefatura de Estado, en Malabo, para analizar las causas que, durante aproximadamente una década, han impedido la renovación de los materiales didácticos destinados a la Educación Primaria y Secundaria.
En el encuentro, al que han asistido el Primer Ministro, el ministro de Educación y responsables de otros departamentos implicados, se ha constatado que la escasez de ejemplares y la falta de actualización de numerosos contenidos están repercutiendo en el normal desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje. Para el Gobierno, resulta imprescindible que el esfuerzo realizado en la construcción y modernización de infraestructuras educativas vaya acompañado de la disponibilidad de materiales pedagógicos adaptados a las necesidades y exigencias del sistema educativo actual.
Durante la reunión, el Ministerio de Educación ha informado a la segunda figura política del país de la existencia de una controversia relacionada con los derechos de propiedad intelectual de las maquetas empleadas para la edición de estos libros. Según las explicaciones ofrecidas, aunque Guinea Ecuatorial participó en la elaboración y financiación del proyecto en el marco de la cooperación educativa con España, la editorial española AEON LIBROS S.L. sostiene que es titular de dichos derechos, al considerar que le fueron cedidos por el Gobierno español. Esta circunstancia ha dificultado que el Ministerio pueda proceder a la impresión de nuevas ediciones al margen de dicha empresa.
Ante esta situación, S.E. Nguema Obiang Mangue ha instruido al Primer Ministro para que, en coordinación con el Ministerio de Asuntos Exteriores, la Embajada de España y las instituciones competentes, inicie las gestiones necesarias con el fin de esclarecer la titularidad de los derechos de propiedad intelectual y determinar el marco jurídico en el que se desarrolló la cooperación entre ambos países. El propósito, ha señalado, es actuar con plena seguridad jurídica, salvaguardar los intereses del Estado y evitar la generación de controversias innecesarias.
No obstante, el vicepresidente de la República ha subrayado que la resolución de este asunto no puede seguir retrasando la mejora de la calidad de la enseñanza. En consecuencia, ha encomendado al Ministerio de Educación la presentación, en el plazo de una semana, de una propuesta técnica y económica para el diseño de nuevas maquetas y la edición de nuevos libros de texto, en caso de que esta alternativa resulte la solución más conveniente para garantizar la continuidad del proceso de actualización de los materiales educativos.
Gabinete de Imagen y Prensa de la Vicepresidencia.
Departamento de Prensa del PDGE
